Una Sexualidad de Otro Mundo: Educación Sexual Ética Para El Mundo Que Se Avecina / An Out-Of-This-World Sexuality: Ethical Sexual Education for the F - Paperback

by Francisco Fernández Romero (Author)

La sexualidad una y otra vez ha sido usada como un modo de control social, de normalización, de represión.

Es también una fuerza vital y creativa que intenta escapar a toda estructura fija, que se rebela y transgrede y se reinventa

La sexualidad es una realidad compleja y viva en la que convive lo biológico, lo sociocultural, lo psicológico, lo reproductivo, lo erótico, lo afectivo, lo relacional. Y al estar viva es dinámica, es decir, se mueve, cambia, se transforma.

Lo que nos parecía más estable no lo es.

Creímos que podíamos sostenernos en lo biológico como algo que sería invariable: nos equivocamos. Hoy sabemos que aun eso está impregnado de ideología y política, que nuestro cuerpo es también algo cocreado, modelado, fabricado, impuesto por el poder.

ENGLISH DESCRIPTION

Again and again, sexuality has been used as a means of social control, normalization, repression.

It is also a vital and creative force trying to escape all fixed structures, that rebels and transgresses and reinvents itself.

Sexuality is a complex living reality that coexists with the biological, the sociocultural, the psychological, the reproductive, the erotic, the emotional, the relational. And, being alive, it is dynamic, namely, it moves, changes, transforms.

What seemed more stable to us, it is not.

We thought we could hold on to the biological as something that would be invariable--we were wrong. Today we know even this is permeated with ideology and politics, that our body is also something cocreated, sculpted, manufactured, power imposed.

Author Biography

Francisco Fernández Romero terapeuta Gestalt, sexólogo, pedagogo, educador, pareja y papá. Docente en temas de sexualidad, terapia y educación desde hace 20 años. Autor de Lo que pasa entre nosotros. Terapia sexual con Gestalt y Gestalt en palabras pequeñas. Aportaciones teóricas para la práctica terapéutica.